|
Biuletyn nr 6
Czerwiec 2009
Drodzy Nauczyciele Dnia Wiosy, Dzień Wiosny w Europie 2009 dobiega końca. Zespół Dnia Wiosny chciałby podziękować Wam za udział w projekcie! Kolejny raz kampania odniosła ogromny sukces, przyłączyło się do nas blisko 6500 szkół z całej Europy.
Czy podobał Wam się tegoroczny Dzień Wiosny? Dzień Wiosny prezentuje krótką ankietę dla nauczycieli i uczniów w celu ewaluacji kampanii. Pomóżcie nam pracować lepiej, podzielcie się z nami Waszą opinią!
Weź udział w ankiecie dla uczniów (EN, FR, DE) Weź udział w ankiecie dla nauczycieli (EN, FR, DE)
Pobierz Wasz Certyfikat Szkoły zarejestrowane w projekcie Dzień Wiosny mają prawo otrzymać certyfikat udziału. Elektroniczny certyfikat jest plikiem PDF, podpisanym przez ważnych polityków reprezentujących instytucje uropejskie wspierające Dzień Wiosny jako sposób komunikacji o Europie ze szkołami. Aby otrzymać certyfikat nauczyciele muszą się zalogować przy użyciu swojego hasła i loginu, zapisać, a następnie wydrukować certyfikat.
Działania i konkursy Rezultaty działań i konkursów świadczą o dużej liczbie uczniów i nauczycieli wymieniających się najlepszymi praktykami z zakresu kreatywności i innowacji. Zwycięzcy konkursów Dnia Wiosny zostaną wkrótce ogłoszeni i otrzymają atrakcyjne nagrody.
Powrót do szkoły Osobistości życia publicznego odwiedzały szkoły - te, do których kiedyś uczęszczały lub inne - rozmawiając z uczniami i przedstawiając tematy europjskie. Zapraszamy do galerii VIPów, gdzie możecie przekonać się, kto wrócił do szkoły. Wszyscy goście zaangażowani w szkolne wizyty mogą otrzymać certyfikat "Europejskiego Ambasadora" rejestrując się w naszym systemie.
Zgraj w grę Feniks Gra Feniks została zaprojektowana dla dzieci i młodzieży w wieku od 10 do 20 lat. Stwarza możliwość doświadczenia, poznania i promocji zrozumienia międzykulturowego i tolerancji oraz docenienia różnorodności jako zalety naszego europejskiego dziedzictwa kulturowego.
Przeczytajcie najnowsze wiadomości
Życzymy Wam wspaniałych wakacji!
10/06/2009 autor: Alessandra D’Angelo
|