Questi giochi didattici sono stati progettati in maniera tale da poter essere introdotti nel curriculum delle scuole primarie e secondarie. I giochi coprono diverse aree tematiche , dall’integrazione e la cittadinanza europee fino alle istituzioni e ai trattati dell’Unione Europea.

I giochi sono formulati con lo scopo di aiutare gli studenti ad acquisire e sviluppare la conoscenza e il ragionamento nell’area dell’insegnamento dell’Europa a scuola.

Scommetti sull’Unione Europea, di Andreea Silter

Possono partecipare al gioco sia classi della scuola primaria che secondaria. La classe viene divisa in due gruppi e viene scelto uno studente per registrare i punteggi. Il file del gioco (PPT, 284 KB) contiene informazioni dettagliate.

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Impara e gioca con l’Europa, di Viljenka Savli

Questo gioco permette agli utenti di sapere di più sull’UE e sui suoi cittadini, attraverso mappe, dati e simboli. Per giocare è necessario avere uno speciale script Java, che può essere scaricato nel momento in cui si accede al gioco.

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Un cruciverba sull'inno europeo, di Pedro Reis

Prima di completare il cruciverba, gli studenti hanno la possibilità di saperne di più e di ascoltare l'inno europeo

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Il Danubio: un nastro blu che unisce le persone e le culture europee, di Pedro Reis

Questo cruciverba ha lo scopo di rinfrescare le conoscenze sul fiume Danubio o di scoprire di più su di esso. È disponibile  in български | Ceština | Dansk | Deutsch | ελληνικά | English | Español | Eesti keel | Suomi | Français | Magyar | Italiano | Lietuviu kalba | Latviesu valoda | Malti |Nederlands | Polski |Português | Română | Slovenčina | Slovensčina | Svenska. 

Le forme degli stati europei, di Zoltan Galik

Questo gioco fornisce l’opportunità di identificare le forme degli stati europei in una mappa interattiva dell’Europa. I partecipanti devono trascinare sulla mappa le bandiere alla forma dello stato europeo. Il gioco richiede un plug-in speciale che può essere installato all’inizio del gioco. È disponibile in български | Ceština | Dansk | Deutsch | ελληνικά | English | Español | Eesti keel | Suomi | Français | Magyar | Italiano | Lietuviu kalba | Latviesu valoda | Malti |Nederlands | Polski |Português | Română | Slovenčina | Slovensčina | Svenska.

28/01/2009 di: Petru Dumitru