|
|
|
|
Mäng „Phoenix”
|
|
„Phoenix” on mõeldud 10–20-aastastele. See mäng annab võimaluse kogeda, mõista ja edendada erinevaid kultuure ja kultuurisuhtlust ning väärtustab Euroopa kultuuripärandi mitmekesisust. Loe lisaks |
|
|
|
|
|
|
|
Õppemängud
|
|
Need õppemängud on tehtud põhi- ja keskkoolide õppekavade jaoks. Need ühtivad paljude teemadega alustades Euroopa lõimimis- ja kodakondsusteemadest ning lõpetades Euroopa Liidu institutsioonide ja lepingutega. Loe lisaks |
|
|
|
|
|
|
|
Euroopa Liidu otsustusprotsess
|
|
Seda õppevahendit saavad kasutada õpilased (12–20-aastased) ja teised, kes soovivad Euroopa Liidu otsustusprotsessi kohta rohkem teavet saada. Loe lisaks |
|
|
|
|
|
|
|
Euroopa leiutised ja leiutajate küsimustik
|
|
See küsimustik peaks tooma esile igast Euroopa Liidu liikmesriigist ühe leiutaja ja tema leiutise Euroopa uuenduste ning loovuse aasta kontekstis. Loe lisaks |
|
|
|
|
|
|
|
Euroopa müntide mäng
|
|
See on õpetlik mäng, mis peaks õpilastel aitama sobitada mündid nende päritolumaaga. Kui eurot 1999. aastal tutvustati, siis kuulus europiirkonda 11 riiki, praegu on neid 16. Kõige uuemad liikmed on Slovakkia, Küpros ja Malta. Loe lisaks |
|
|
|
|
|
|
|
Otsusta Euroopa jaoks
|
|
See rollimäng võimaldab noortel mõista otsustusprotsesse Euroopa tasandil. Euroopa valimiste aastal peaks see julgustama õpetama kooliklassides väitlemisoskust ja tutvustama Euroopa institutsioonide tööd. Loe lisaks |
|
|
|
|
|
|
|
Kevadpäeva lauamäng
|
|
Selle lauamängu eesmärk on täiendada õpilaste teadmisi Euroopa Liidu kohta, innustada neid töötama rühmades ja parandada nende oskust suhelda võõrkeeles. Loe lisaks |
|
|
|
|
