Kevadpäevast
Eelmised üritused

Projekti „Kevadpäev Euroopas” eesmärk on edendada kodanikuõpetust ning lähendada Euroopat selle kodanikele. Seda iga-aastast kampaaniat korraldab European Schoolnet Euroopa Komisjoni nimel. See peaks tooma koolidesse Euroopa-mõõtme ning edendama kohaliku ja Euroopa-dimensiooni vastasmõju.

Kevadpäeva korraldamist alustati 2002. aastal, et Euroopat ja sealseid kodanikke omavahel suhtlema innustada. Esimesest aastast peale on see algatus üha laienenud ja koolikalendris järjest populaarsemaks muutunud. See on muutumas Euroopa ühiskonda kuulumise sünonüümiks.

Igal aastal on Kevadpäev pühendatud ühele teemale:

  • Kevadpäev 2003: osalemiseks registreerus 5501 kooli 29st Euroopa riigist; Euroopa ja iga riigi juhtpoliitikud külastasid koole, toimus palju debatte ja kultuuriüritusi.
  • Kevadpäev 2004: üle 5000 kooli arutles ELi viienda laienemise üle ning tähistas seda.
  • Kevadpäev 2005: keskenduti Euroopa põhiseadusele. Kokku registreerus 6620 kooli, kes korraldasid kohtumisi, debatte ja muid üritusi Euroopa väärtuste, põhiseaduse ja asutuste teemal.
  • Kevadpäev 2006: keskenduti teemale “Arutelu meie tuleviku üle”. Kokku registreerus 7501 kooli, kellele pakuti palju tegevust. Projektis osales hulk avaliku elu tegelasi, kes pidasid on-line-debatte ning käisid koolides õpilastega kohtumas.
  • Kevadpäev 2007: edendati Euroopa ühiskonnaõpetust koolides. Sel aastal tähistati Euroopa Liidu 50. aastapäeva.
  • Kevadpäev 2008: keskenduti kultuurisuhtlusele. Üle 300 külalise käis Euroopa koolides ning noored saatsid üle 5000 töö kultuurilise mitmekesisuse ja kultuurisuhtluse teemal.

”Kevadpäev 2009” on registreerumiseks avatud!

2009. aasta Kevadpäev keskendub loovusele ja uuendustele. Õpilastele ja õpetajatele pakutakse rikast programmi, näiteks IT-põhist tegevust, võistlusi ja õppevahendeid, mis aitavad uuenduslikke ideid kasutada ja Euroopat avastada. Euroopa valimiste aastal loodame, et tulevikus ollakse loovamad. Me soovime, et meie veebileht innustaks koole loovad olema.

16/02/2009 autor: Alessandra D’Angelo