Primavera de Europa presente en el Campamento eTwinning en Grecia
En el campamento eTwinning de este año, en Nea Moudania en Grecia, los profesores y los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer Primavera de Europa y participaron en un juego de rol interpretando el proceso de la toma de decisiones entre las instituciones de la UE.
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| Los estudiantes participando en la sesión de juego de rol |
Cada año, los ganadores de los mejores proyectos de eTwinning (www.etwinning.net) viajan a un lugar soleado de Europa para conocer personalmente a sus compañeros de proyecto y participar en actividades y talleres muy divertidos, como p.ej., aprender a utilizar las herramientas de animación, realizar experimentos científicos y presentar sus centros escolares y sus países a sus amigos. El campamento de este año fue del 21 al 25 de abril en Nea Moudania, a las afueras de Tesalónica.
Durante esos días, se organizó para los alumnos mayores y sus profesores un taller especial dedicado a las actividades de Primavera de Europa. Sylvia Binger del equipo de Primavera de Europa presentó la iniciativa e informó a los participantes de todas las actividades que se están llevando a cabo en Europa.
Después, la Sra. Evangelia Tzampazicipants, una eurodiputada de Tesalónica les dirigió unas palabras. Como el campamento coincidió con la reunión del Parlamento en Estrasburgo, la Sra. Tzampazi se dirigió a los participantes en vídeo. Siguiendo sus explicaciones, la asistente de la Sra.Tzampazi, la Sra. Sevi Moschou se reunió con ellos personalmente para compartir su experiencia de trabajar en el Parlamento Europeo y el funcionamiento de esa institución.
Tras la presentación y las preguntas, los alumnos se separaron en grupos - como los 27 países de la UE, representando al Consejo de la Unión Europea y por partidos políticos - para el interpretar el juego de rol y mantener su propia sesión del Parlamento Europeo. Recibieron una propuesta de la Comisión Europea que sirvió de base para sus debates. Realmente fue un desafío y necesitaron bastante imaginación; pero también fue muy divertido y los alumnos se dieron buena cuenta de qué es lo que se siente al estar en un entorno tan multinacional, multicultural y plurilingüe, debatiendo temas importantes, en los que, además ¡hay que llegar a acuerdos!
Para la mayoría, fue una introducción estupenda al Parlamento Europeo, la Comisión y el Consejo. Quizás algún día pongan en práctica este juego de rol. Ahora, lo que es tener, ya tienen una experiencia práctica con la que comprenden mejor la importancia de las elecciones europeas de este año y su voto.
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13/05/2009 de: Christina Crawley
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